суббота, 27 февраля 2016 г.

Праздничное поздравление

Наших дорогих мам,бабушек и сестер мы приглашаем на  утренник "Шарман-шоу", который состоится 4 марта в 10.00 в музыкальном зале.



Тема недели "Женский день"
С началом весны к нам приходит замечательный праздник - Международный Женский День. Праздник всех на свете мам, бабушек и девочек. Наша задача объяснить детям суть праздника, вызвать желание создать подарок для мам и бабушек, а также поучаствовать в утреннике, посвященном этому замечательному дню. Чем мы и займемся в первой неделе марта.

Лыжный забег
Сегодня, 27 февраля 2016 года на территории СОШ №22 Курчатовского района состоялся лыжный забег. Сотрудники нашего детского сада, дети и их родители по традиции приняли участие в этом ежегодном, спортивном мероприятии.


Огромное спасибо родителям воспитанников принявших участие в мероприятии.

вторник, 23 февраля 2016 г.

Тема недели : Меленькие исследователи.


Дети очень любят экспериментировать с различными предметами! Им важно изучение природы и окружающего мира! В домашних условиях тоже можно провести интересные опыты и эксперименты! Родители могут объяснить явления природы ребенку на простых примерах: что роса на траве появляется из-за конденсации, а яблоко не подпрыгивает в воздух, а падает на землю из-за силы притяжения. А еще лучше вместе сделать физические опыты. 
Предлагаем Вам, уважаемые родители, несложные и эффектные эксперименты, которые можно провести в домашних условиях.

Волшебный стакан

Налейте воду в стакан, обязательно до самого края. Накройте листом плотной бумаги и аккуратно придерживая его, очень быстро переверните стакан кверху дном. На всякий случай, проделывайте все это над тазом или в ванной. Теперь уберите ладонь… Фокус! Вода по-прежнему остается в стакане!
Как так?
Дело в давлении атмосферного воздуха. Давление воздуха на бумагу снаружи больше давления воды на нее изнутри стакана и, соответственно, не позволяет бумаге выпустить воду из емкости.

Эффект моря

Мы все знаем, что в морской воде держаться на поверхности проще, нежели в пресной. Попробуем создать дома этакое микро-море и разобраться, в чем тут секрет.
Приготовьте насыщенный раствор поваренной соли: необходимо растворять соль в стакане до тех пор, пока она не прекратит растворяться. Возьмите кусочек воска величиной, примерно, с лесной орех, сделайте из него шарик, вложив в него кусочек проволоки для утяжеления. Ваша задача заставить шарик плавно затонуть в стакане с простой водой. Если шарик тонет без нагрузки, то нагружать его, не следует. Получилось? А теперь постепенно подливайте в воду насыщенный раствор поваренной соли и слегка перемешивайте. Шарик сначала поднимется до середины стакана, а потом и вовсе всплывет. Вместо шарика, кстати, с тем же успехом можно взять небольшое куриное яйцо.
Вспоминаем Архимеда: «на тело, погруженное в жидкость действует выталкивающая сила, пропорциональная весу вытесненной им воды». Объем вытесненной шариком воды в обоих случаях одинаков, но плотность морской воды выше, значит выталкивающая сила больше. Поэтому шарик и всплывает.

суббота, 20 февраля 2016 г.

Накануне Дня защитника Отечества в нашем детском саду прошли тематические беседы с воспитанниками на темы: «Наши защитники», «Мой папа, какой он», «Наша армия - защитница отечества», задачи которых - воспитание у дошкольников патриотизма, уважения к защитникам Родины.
23 Февраля — один из немногих дней в календаре, когда сильная половина человечества получает законное право принимать от женщин и детей поздравления, благодарность, и, конечно, подарки.
Наши ребята изготовили подарки своими руками сувениры и открытки, поздравили своих пап, дедушек и братьев.
Ярко и весело прошло спортивное развлечение посвящённое Дню защитника Отечества.



Мы родились, когда все было в прошлом,
Победе нашей не один десяток лет,
Но как нам близко то, что уже в прошлом.
Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!



среда, 17 февраля 2016 г.

Спортивный праздник ко Дню защитника отечества

17 февраля в нашем детском саду прошел традиционный спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества.
В соревнованиях приняли участие дети подготовительной группы под чутким руководством инструктора по физической культуре Ольги Валерьевны и музыкального работника Светланы Генадьевны.
Все мужчины нашей страны независимо от своей профессии и возраста – защитники Отечества. И все мальчики, когда вырастут, будут защитниками Отечества. И не только Отечества, но и вообще всех, кто слабее, кто нуждается в защите.
В этот день воинской славы России, в день защитника Отечества, педагоги  рассказывают детям, что такое смелость и отвага, боевая выучка и выручка,  дают различные знания - об истории России, родного края, о защитниках земли русской, разучивают стихи и танцы, посвященные празднику, готовят своими руками подарки папам и дедушкам.
Маленьким спортсменам предстояло пройти сложные испытания, соревноваться в ловкости, силе, смелости, находчивости.



Все остались очень довольны спортивным праздником, получили мощный заряд энергии и большое удовольствие от игры.

суббота, 13 февраля 2016 г.




С Днем Отечества Защитников поздравляем мы бойцов, Всех солдат, борцов, отличников, братьев, сыновей, отцов, Неба мирного желаем, радость женам, матерям, Любим, чтим и уважаем, счастья и удачи вам!






Программное содержание:
1. Воспитание уважения к защитникам Отечества.
2. Знакомство детей с военными профессиями (моряк, летчик, танкист).
3. Формирование первичных гендерных  представлений (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины).
Рекомендации родителям:
- выполнение несложных действий с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;
- изготовление с ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;
- игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;
- прогулка по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города;
- изготовление книжки-малышки на тему: «Солдаты»
- рассматривание иллюстраций по военной тематике;
- рассматривание солдатиков, военных машин;
- обыгрывание  ситуации: парад солдатиков.

суббота, 6 февраля 2016 г.


  1. Прогулки по городу, в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улицах
    2.    Чтение художественной литературы А. Барто "Игрушки" (Грузовик, Самолет, Кораблик), С. Михалков.


    3.    Беседа "Если подошел незнакомец..." (рассказать об опасности общения с незнакомым человеком).

пятница, 5 февраля 2016 г.

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
В нашей группе прошла тематическая неделя "Моя семья". С детьми проводились  работы в различных направлениях, которые способствовали воспитанию чувства патриотизма, любви к своей семье. Дети совместно с родителями подготовили и оформили  свои родословные. Для своих мам дети изготовили цветы. Разбирали ситуации, в которых показали
правильную линию поведения по отношению к людям разного возраста, учились словесной вежливости.

четверг, 4 февраля 2016 г.

ФизкультУра


Культура семейных отношений и физическая культура -  нерасторжимое единство, звенья одной цепи. Совместные занятия физкультурой и спортом укрепляют силы «внутреннего притяжения», увеличивают «потенциал доверия» семьи. Физкультура и спорт – это та сфера, которая раскрепощает родителей и детей, уменьшает дефицит их общения, прививает иммунитет против вредных привычек.
У детей 6-8 лет формируется потребность в ежедневной двигательной деятельность. Совершенствуется техника основных видов движений, появляется естественность, легкость, точность, выразительность их выполнения. Закрепляется умение соблюдать заданный темп при ходьбе и беге. Дети учатся сочетать разбег с отталкиванием в прыжках на мягкое покрытие, в длину и высоту с разбега. Учатся перелазать с пролета на пролет гимнастической стенки по диагонали. Учатся перестраиваться на месте и во время движения, равняться в колонне, шеренге, кругу; выполнять упражнения ритмично, в указанном темпе. Также у детей развиваются психофизические качества: сила, быстрота, выносливость, гибкость. Дети продолжают упражняться в статистическом и динамическом равновесии, развивают координацию движений и ориентировку в пространстве. Закрепляют навыки спортивных упражнений. Учатся самостоятельно следить за состоянием физкультурного инвентаря,  спортивной формы, активно участвуют в уходе за ними. Продолжают учиться самостоятельно организовывать подвижные игры, придумывать собственные игры, варианты игр, комбинировать движения.